宝宝的出生给我们带来了无限的惊喜，与此同时在宝宝的教育方面，家长也会遇到很多难题，比如：托育、早教和幼儿园托班有哪些区别？又该如何选择？
  为了帮助家长解惑，我们为大家整理了这篇文章，接下来，让我们一起来看看托育、托班、早教的区别在哪儿？孩子又在里面学会了哪些东西呢？


概念不同
●早教：开发儿童潜能的地方，更加专业  化，要求父母与孩子一同参与，适合全职妈妈。
●托育：无需父母陪伴,解决年轻父母“无人带娃”的需求。英堡贝尤以精致化、科学化，细分幼儿月龄进行幼儿身心发展的保育及照护。
●托班：无需父母陪伴，让孩子提前适应集体生活，又有”小小班”之称。


教育对象不同
●早教：0-6岁的宝宝，有些机构会设定到7岁。
●托育：0-3岁的宝宝，一般5个月就可以进入。
●托班：2-3岁宝宝，一般18个月的时候进入。


教育目标不同
●早教：教会家长如何对孩子实施科学的  亲子教育，从而促进孩子全面发展，增进亲子感情。
●托育：服务家长需求，帮助家长看护和养育孩子，英堡贝每3个月进行一次发展评估，为幼儿各年龄段发展做好把关。
●托班：让孩子早日跨入集体圈子，学习怎么和小朋友相处，提升自理能力，为入园小班做准备。


教学内容不同
●早教：针对不同年龄段开发设计不同的课程，例如大小肢体运动能力发展、音乐艺术素养、语言用手能力…等等专业化课程。
●托育：帮助宝宝在不同龄段，发展启蒙阶段会通过物品触摸去培养孩子的肢体感知力；探索阶段培养孩子的肢体活动能力以及养成良好生活习惯的规律性；幼儿教育阶段帮助建立孩子的兴趣。
●托班：通过游戏、唱歌、课程活动教孩子各项初阶认知能力及进阶自理能力发展，更着重于秩序感建构，养成入幼儿园学习能力。


服务内容不同
●早教：早教机构主要是提供亲子陪伴服务大多拥有自主研发的课程体系和教学设备，指在通过机构化的课程，培养孩子养成良好的行为习惯，重点是“教”。
●托育：托育机构（全日制或半日制），主要为无暇照顾孩子的职工家庭提供必要的看护、膳食、保育等服务，重点是“育”。
●托班：与托育机构类似，但它的根本服务并不是因为孩子没人照料，而更多是帮助2岁多的孩子提早适应集体生活，所以，托班又被人叫做是“小小班”，意思是之后直接衔接幼儿园小班。
   那么早教的优势是什么呢？
      那在众多教育选择中，早教的优势又在哪里呢？家长们请先跟我回想一下，在给宝宝选择教育方式中，你的第一反应是什么？是“我觉得不错、很好”还是“我觉得这样孩子会很喜欢”？
      相信大部分的回答都是前者。这是许多家长都会有的惯性思维。多数家长在选择教育产品时，都以自己的喜好为主，选择的产品也大多数是针对教育家长的洗脑，却忽略了孩子本身，导致选出的教育产品对孩子收效甚微。


1.有科学的理念和体系
     早教遵循孩子的发展规律，抓住培养的关键期。0-6岁是孩子的发展黄金期、关键期。在这个时期，语言能力、感官能力、认知思维能力会达到发展峰值。我们要在孩子发展关键期培养核心力，什么是核心力？自我管理能力、社会适应力、探索思考力，这些能力就是让孩子受益一生的核心力。


2.以孩子为主，孩子喜欢才重要
     早教做得好不好，一定是看孩子喜不喜欢，能做到孩子喜欢，背后一定需要科学和专业度的支持，需要多年对孩子和家庭的研究，才能知道孩子成长需要什么，才能有效。并且能知道通过什么方式让孩子喜欢，孩子能喜欢，所有认知的发展一定都是建立在场景基础上的，场景化的教学才能对孩子产生最直接的刺激，激发孩子的兴趣。在整个场景化教学中做到专家、产品形象、家长的立体陪伴。


3.激发孩子的兴趣是关键
相比给家长灌输大量知识、方法，再让家长去作用在孩子身上这条弯路，直接激发孩子的兴趣才是最重要的。要引发孩子的兴趣，孩子才能主动探索，深入产品中，探索出奥妙和乐趣，才能养成习惯，掌握技能。这才是正确、科学的让孩子成长、学习的路径。


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